Nombre: El maravilloso mundo de los insectos.
Tema: Reconocimiento, análisis y clasificación de artrópodos.
Áreas vinculadas: Ciencias naturales, artística.
Grados: Primaria
Justificación:
Algunos estudios científicos y psicológicos han comprobado la importancia de que los niños tengan contacto con la Naturaleza, ya que esto les ayuda a lograr un mejor desarrollo cognitivo y mejores destrezas interpersonales. El acercamiento constante con la Naturaleza lleva a los niños a experimentar mayor bienestar y a disminuir el estrés causado por ambientes citadinos o rutinas mediadas por el excesivo uso de dispositivos móviles y TV.
Otro aspecto importante es articular escenarios naturales al ámbito escolar, que permitan la experimentación y la práctica para que los estudiantes alcancen un aprendizaje activo y significativo para la vida. Es por ello por lo que la presente propuesta plantea el desarrollo de una serie de actividades pedagógicas que lleven a los estudiantes a investigar sobre el curioso mundo de los insectos partiendo de la siguiente pregunta: ¿cuáles son los insectos más grandes de la región en la que habitan?
Objetivo general:
Fomentar el pensamiento científico en los estudiantes de básica primaria de las sedes rurales a través de la experimentación, la investigación y la clasificación de artrópodos.
Objetivos específicos:
- Investigar sobre la clasificación de los insectos presentes en la región.
- Construir un microscopio para observar insectos utilizando materiales reciclables.
- Realizar salidas de campo para observar insectos presentes en el entorno.
- Reconocer la anatomía y clasificación de los insectos a través del diseño de un insectario y del uso del microscopio.
Evaluación:
Queremos propiciar un espacio de socialización en el aula donde los estudiantes compartan experiencias significativas, diseñen y materialicen a través de un insectario los artrópodos que lograron investigar.
- a. ¿Pueden los estudiantes explicar de manera clara la forma de clasificación de los insectos?
- b. ¿Los estudiantes logran argumentar la importancia de la vida de los insectos para los ecosistemas?
- c. ¿El desarrollo del microproyecto promovió en los estudiantes la capacidad para investigar, registrar y socializar una idea?
- d. ¿Se generó un espacio de retroalimentación que permita nutrir el desarrollo y la implementación de microproyectos por medio de los descubrimientos hechos por los estudiantes?
Dicen que un sabio dijo...
“Nuestro tesoro está en la colmena de nuestro conocimiento. Estamos constantemente en el camino hacia allá, siendo por naturaleza insectos alados y recolectores de miel de la mente.”
Friedrich Nietzsche
A. ¿Qué crees tú?
Entre todos
1. Vamos al jardín o algún lugar dentro de la escuela en el que haya presencia de insectos. Recolectamos algunos con mucho cuidado, porque pueden picar. Nos podemos ayudar con redes, pinceles, palitos, etc. Utilizamos un frasco para la recolección.
Trabajo individual
1. Observa los insectos recolectados, con mucho cuidado para no hacerles daño, y en el cuaderno responde estas preguntas:
a. ¿Para qué servirán las antenas de los insectos?
b. ¿Cuánto tiempo crees que pueden vivir los insectos recolectados?
c. ¿Cuál crees que sea el mecanismo de defensa de los insectos?
d. ¿De qué crees que se alimentan los insectos que recolectaste?
e. ¿Por qué crees que existen insectos con colores muy llamativos y otros con colores muy opacos?
f. ¿Por qué crees que existen insectos más grandes que otros?
g. ¿Qué ventajas podrán tener insectos de mayor tamaño en el medio en el que habitan?
h. ¿Cuántas especies diferentes de insectos crees que existen en tu región?
3. Construyamos nuestro propio microscopio.
En equipo
1. Construimos nuestro propio microscopio. Para observar las características de los insectos es importante contar con un instrumento que nos permita verlos de cerca sin hacerles daño. Formamos dos o tres equipos y, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones, diseñamos un microscopio con material reciclable:
Materiales:
- Un frasco pequeño
- Una caja de cartón pequeña
- Un tarro ancho
- Un lente de lupa
- Caucho de un centímetro de ancho por seis centímetros de largo
- Piedras
- Hilo y aguja
- Silicona
- Colbón
- Tijeras
- Cartulina blanca
Paso a paso
¡Vamos a crear!
2. Una vez terminado nuestro microscopio, observamos los insectos recolectados y realizamos una descripción en nuestro cuaderno, acompañada de un dibujo y considerando los siguientes aspectos: cuántas patas tienen, poseen antenas, cómo es su cuerpo, presentan alguna especie de caparazón, presentan diferentes colores, tienen algún olor fuerte.
B. Sabías que...
Trabajo individual
1. Toma el libro Planeta vivo, de Secretos para contar, y lee las páginas 100, 101 y 102, donde encontrarás información sobre las especies de insectos y su distribución por las diferentes regiones de nuestro planeta.
Entre todos
1. Conversa con tus compañeros sobre las siguientes preguntas:
a. ¿Los insectos son útiles o perjudiciales para el ser humano?
b. ¿Los insectos producen enfermedades?
c. ¿Podrían aparecer insectos gigantescos que amenazaran a la humanidad?
d. ¿Qué crees que pasaría si desaparecieran todos los insectos?
2. Realiza en tu cuaderno un listado de algunos insectos que te parezcan útiles y otros perjudiciales para el ser humano, y escribe las razones de ello.
C. Aprender haciendo
Trabajo individual.
¡Vamos a crear!
1. Recuerda la actividad de observación que realizamos con el microscopio y selecciona uno de los insectos; consulta información sobre él, ayúdate con los libros de de Secretos para contar Planeta vivo, Los secretos de los animales, Todo lo contrario y La finca viva, y otros libros de la biblioteca de la escuela. Utiliza diferentes materiales como hojas iris, cartulina, papel bond, cartón, botellas plásticas, marcadores, crayolas, lápices de colores, tapas, hilos o plastilina, y construye tu propio insecto.
Entre todos
1. Ha llegado la hora de exhibir nuestras creaciones, vamos a crear un insectario:
a. Investigamos y tomamos nota en nuestro cuaderno sobre la clasificación de los insectos.
b. Clasificamos los insectos que representamos y realizamos una descripción de cada una de las clases de insectos.
c. Escogemos un lugar dentro de la escuela para exponer nuestros insectos. Creamos un espacio interesante donde podamos apreciarlos y leer información sobre cada uno de ellos. ¡Dejemos volar nuestra imaginación!
D.Aprender para la vida
En familia
¡Vamos a crear!
1. Una casa para un insecto.
Con la ayuda de tu familia observa los insectos que hay cerca de tu casa, puede ser en la huerta o el jardín. Ahora diseña una casita para un insecto que cubra todas sus necesidades. Atrapa un insecto con mucho cuidado de no hacerle daño y obsérvalo durante todo el día para aprender más sobre él. Debes asegurarte de que la casita tenga comida, agua, aire y refugio. Al final del día regrésalo a su verdadero hogar.
Materiales:
- Bolsa plástica, frasco o recipiente con tapa.
- Ramas.
- Hojas.
- Una esponja mojada con agua.
Paso a paso
1. Perfora pequeños orificios en la bolsa o en la tapa del recipiente para que el insecto pueda respirar con normalidad.
2. La mayoría de los insectos comen plantas, de modo que algunas hojas frescas podrían ser útiles.
3. La esponja mojada puede proveerle agua.
4. Luego acomoda el refugio (o lugar seguro) para el insecto. Por ejemplo, puedes poner dentro del recipiente algunas piedras o ramas para darle al insecto un lugar donde esconderse.
5. Después de que la casita del insecto quede acogedora y tenga todo lo que necesita para vivir, ¡es hora de que busques un insecto!
6. Da un paseo al aire libre para buscar insectos hasta que encuentres uno que no muerda ni pique. Ubica con cuidado al insecto en su nuevo hogar temporal.
7. Durante todo el día mira al insecto y apunta en tu cuaderno todo lo que hace. ¿Toma o come algo?, ¿se esconde o explora?, ¿qué otros comportamientos observas?
8. Al final del día libera al insecto en el mismo lugar donde lo encontraste.
9. Comparte la experiencia con tu profesor y compañeros.
E. Exploremos más
1. Observa el documental El mundo de los insectos:
2. Conversa con tu familia sobre el maravilloso mundo de los insectos y su importancia en el planeta.