A. ¿Qué crees tú?
Entre todos
1. Miramos las siguientes fotografías , respondemos las preguntas y conversamos sobre ellas:
a. ¿Cómo sabemos que hay unos caballos que están más lejos que otros?
b. ¿Será que todos los caballos de la foto tienen un tamaño similar?
c. ¿Qué pasaría si los caballos más claros fueran del mismo tamaño del caballo de la derecha?
d. ¿Quién será más grande?
e. ¿Existirán personas así de pequeñas como la mujer de la foto?
f. ¿Todos estos avestruces tienen la cabeza igual de grande?
g. ¿Por qué será que las de atrás tienen la cabeza más pequeña?
h. ¿Será que alguno de los tres podría entrar por alguna puerta o ventana de la foto?
i. ¿Cómo pueden entrar los hombres de blanco por las ventanas si son más grandes?
j. ¿Será que este puente es más estrecho al final?
k. ¿Será que al final del puente solo nos cabe el dedo meñique del pie?
B. Sabías que...
En equipo
1. Leemos el siguiente texto:
La perspectiva es otro de los muchos conceptos interesantes a la hora de producir imágenes, especialmente cuando dibujamos, hacemos ilustraciones o pintura, aunque también se puede aplicar en fotografía para lograr imágenes muy interesantes. La perspectiva, además, influye directamente sobre la composición.
En el ejercicio anterior seguramente logramos entender algunos conceptos básicos sobre la perspectiva. Una cosa es la vida real y otra es la imagen. En la vida real nos movemos en un mundo tridimensional, los objetos ocupan un espacio, los podemos tocar, mirarlos desde diferentes lugares…; en fin, vivimos en un mundo tridimensional, o sea, tiene tres dimensiones: alto, ancho y largo (profundo).
Si comparamos un ratón con un caballo, seguramente el ratón será más pequeño, pero cuando jugamos con diferentes planos, podría parecer que tocamos la montaña o el edificio así no estemos cerca de ellos; probablemente parezca que cuando miramos la Luna nos cabe en un bolsillo.
Sin embargo, el mundo de la imagen está lleno de sorpresas y cosas interesantes. El mundo de la imagen es bidimensional, es decir, solo es alto y ancho. Un papel, una foto, la pantalla del televisor o del celular son bidimensionales, no podemos entrar en ellos y desplazarnos.
Sin embargo, el mundo de la imagen está lleno de sorpresas y cosas interesantes. El mundo de la imagen es bidimensional, es decir, solo es alto y ancho. Un papel, una foto, la pantalla del televisor o del celular son bidimensionales, no podemos entrar en ellos y desplazarnos.
A través de la perspectiva logramos transmitir que hay unos objetos más alejados que otros, que la puerta al fondo del corredor está realmente al fondo, que un caballo no es más pequeño que otro, sino que está más lejos.
Básicamente la perspectiva nos permite crear la sensación de profundidad y lejanía gracias al tamaño y la ubicación de los objetos sobre un plano bidimensional, sobre un papel, una foto o una pantalla.
Aquello que está más lejos simplemente se ve más pequeño. Ese simple truco genera un nuevo mundo que representa de alguna forma la realidad de lo que vemos. De hecho, es así como vemos, como percibimos el mundo. Vemos la Luna pequeña porque está muy lejos, vemos el tamaño real de un edificio cuando nos acercamos, porque, si lo vemos a un kilómetro de distancia, quizá quepa en nuestra mano. El tamaño es el primer concepto: grande igual a cerca y pequeño igual a lejos.
También percibimos que con la distancia las líneas paralelas tienden a juntarse. Vemos así que las orillas de un largo camino recto se juntan en el fondo, pero esto no es más que lo que percibimos. Este es el segundo concepto: dos líneas paralelas nunca se juntan, a no ser que formen parte de un dibujo, pintura o foto. Muy al fondo parece que se juntan, y esto es lo que genera en el plano bidimensional la perspectiva o la sensación de distancia y profundidad.
La perspectiva es un juego de tamaños y líneas que se plasman en el papel para generar un espacio similar al que perciben nuestros ojos, es el arte de representar el mundo de la forma en la que lo percibimos. El arte de la perspectiva es utilizado como una herramienta útil para el diseño, la arquitectura, la construcción, la ingeniería y la planeación de elementos que se construyen, porque les permite a los diseñadores hacerse una imagen representativa de lo que están creando y de cómo podría ser el resultado final. Les permite, además, tomar decisiones importantes durante el diseño, y les da luces para las correcciones o elementos necesarios. Así que es un arte interesante de aprender si estamos buscando representar la realidad como la vemos, e incluso como la imaginamos.
Para crear perspectivas es útil trazar primero una línea horizontal sobre el papel. Sobre esta horizontal podemos crear uno o dos puntos de fuga, en los que básicamente convergen las líneas de los elementos que dibujamos. En la imagen de arri ba, hecha con un solo punto de fuga, vemos que las líneas se juntan en un punto situado en el horizonte.
En la imagen de abajo apreciamos una perspectiva creada con dos puntos de fuga situados sobre el horizonte. Vemos que las líneas de la izquierda convergen en el punto de la izquierda y las de la derecha en el punto de fuga de la derecha.
Otros conceptos importantes para tener en cuenta son el grosor y la intensidad del trazo, los cuales logramos con un lápiz, por ejemplo. Podemos hacer un trazo con más fuerza, y este quedará más oscuro, o con menos fuerza para que quede más claro. En la medida en que los objetos estén más alejados en la realidad, los percibimos con menor definición, con menos fuerza, por así decirlo. Por esto, al momento de dibujar un elemento lejano, debemos hacer un trazo más suave, donde el color no tiene tanta fuerza.
Asimismo, el grosor de las líneas tiende a volverse más delgado con la distancia, así que podemos hacer algunos ejercicios sencillos con el lápiz: comenzamos una línea con una fuerza que va disminuyendo hacia el final de forma gradual; el resultado será una línea que cambia y da la sensación de algo que se aleja o está en la distancia.
Repasemos un poco los puntos claves de la perspectiva:
- Representar la realidad como la vemos.
- Usar líneas.
- Trazar un horizonte.
- Generar uno o dos puntos de fuga.
- Lo más grande está más cerca.
- Lo más pequeño está más lejos.
- Lo más oscuro está más cerca.
- Lo más claro está más lejos.
- Lo más grueso está más cerca.
- Lo más delgado está más lejos.
Aprender sobre perspectiva es, básicamente, aprender a observar, percibir conscientemente lo que nos rodea. Imaginarnos el mundo en líneas puede ayudarnos a lograr este tipo de percepción.
C. Aprender haciendo
Trabajo individual
1. Elige algún objeto o construcción. Si es algo que conoces muy bien, será mucho más fácil. Todo sirve, preferiblemente elige objetos sencillos con bordes cuadrados para iniciar el aprendizaje; con el tiempo y la práctica puedes aventurarte con objetos más complicados.
Las construcciones vistas desde una distancia media son muy útiles para este ejercicio, así que puedes salir del salón y ver la escuela desde una distancia entre 50 y 100 pasos. También sirve la casa, un vehículo que no se vaya a mover en un buen tiempo, un saladero para vacas, el establo, un sacapuntas, una nevera. Elige algo que puedas abarcar en su totalidad con tu visión. El punto de vista influye sobre el punto de fuga y el horizonte que crearás para iniciar tu dibujo.
La primera parte del ejercicio consiste en observar muy bien todos los detalles. Analiza las líneas que son paralelas y podrás ver que, a medida que se alejan, tienden a acercarse. Si proyectas o alargas estas líneas, notarás que hay un lugar distante donde se juntan. Justo allí hallarás el punto de fuga.
Dibujar lo que vemos no es la tarea más sencilla del mundo. Es cuestión de práctica y paciencia. Un consejo muy útil es tratar de ver las cosas como líneas y no como lo que son; es decir, trata de ver la casa como una serie de líneas que forman algo, y no como una casa. Al comenzar con el dibujo no pienses en que estás dibujando una casa, sino una serie de líneas que conversan entre sí, que tienen unas proporciones, una forma, un grosor, una intensidad.
2. Luego de observar muy bien, intenta encontrar la línea del horizonte. Siempre hay un horizonte, aunque tengas que imaginarlo. Sobre ese horizonte se sitúan los puntos de fuga. Ten en cuenta el lugar desde el que observas el objeto: este punto desde donde observas es similar a los planos picado, contrapicado y normal que vimos en la guía anterior. Del punto de vista dependerán también los puntos de fuga y el horizonte. Para empezar, te recomendamos que no uses un plano muy contrapicado, aunque puedes ensayar. Si resulta muy complicado, haz un nuevo intento desde otro punto de vista.
En los puntos de fuga convergen las líneas horizontales de los objetos, como el piso y el techo de las casas. Las demás líneas serán verticales, como las columnas, los troncos rectos de los árboles, la parte vertical de las puertas.
Las líneas verticales y horizontales paralelas a los bordes del papel son de gran ayuda. Puedes trazar algunas de ellas para que te sirvan como guía, a manera de una cuadrícula que luego podrás borrar, así que haz trazos suaves. Comenzar con un solo punto de fuga puede resultar más sencillo, aunque, si te sientes capaz, te puedes aventurar a hacerlo con dos puntos de fuga.
3. Antes de comenzar, observa las siguientes imágenes y los tutoriales que citamos en la guía.
4. A continuación, te dejamos algunos ejemplos sencillos y útiles para iniciarte en el mundo de la perspectiva. En realidad, es fácil y divertido, solo necesitas práctica y paciencia, además de la humildad de saber equivocarte y aprender de los errores. Anímate a practicar, con el tiempo podrás lograr dibujos sorprendentes, y tal vez llegues a ser un experto, un gran diseñador o arquitecto.
Descubrirás que aprender este arte es útil además para la vida diaria.
Fuga en perspectiva
https://dibujarfacil.com/punto-de-fuga-en-perspectiva
Horizonte en perspetiva
https://dibujarfacil.com/horizonte-en-perspectiva
Tutorial para dibujar en perspectiva.
Aquí uno para que practiques un segundo idioma, aunque es tan sencillo que lo entenderás sin saber inglés.
Este otro, aunque no habla exactamente sobre la perspectiva, es útil para entenderla y para que te animes a dibujar.
D. Aprender para la vida
Entre todos
1. Retomamos el ejercicio de la guía anterior, esta vez analizando y definiendo las imágenes del proyecto con base en los conceptos de la perspectiva. La idea es que nuestro proyecto se apoye en imágenes de muy buena calidad que nos permitan comunicarlo de una forma clara. Una buena imagen enriquece contundentemente lo que queremos expresar.
2. En este punto estamos solamente definiendo qué imagen necesitamos para aclarar, comunicar, ampliar conocimiento sobre el texto, explicar algo. Por ahora vamos a escribir las ideas de las imágenes o a hacer un borrador de lo que nos imaginamos; podemos apoyarnos en imágenes de internet o en dibujos sencillos sobre la imagen que queremos. Si nuestro proyecto es, por ejemplo, sobre caballos, es probable que para la portada usemos un plano general de caballos en el campo, y más adelante, en el capítulo que habla sobre sus cascos, usaremos un plano detalle de estos.
3. Teniendo en cuenta el concepto de perspectiva podremos definir algunas imágenes o fotos necesarias para ilustrar el proyecto. El uso de construcciones o elementos arquitectónicos es un buen ejemplo de perspectiva. Tal vez el proyecto involucre elementos construidos o algún producto. Pensemos en cómo queremos presentar el proyecto utilizando los conceptos de la perspectiva: esta nos puede ayudar a resaltar la importancia de un producto, a mostrar diferencias entre los elementos, a generar duración, profundidad, cantidad y otros fenómenos. Pensemos asimismo en diferentes formas de acomodar los objetos dentro del plano (composición) en relación con la perspectiva, y cómo esta contribuye también a una buena composición y a la correcta forma de comunicar nuestras ideas.
E. Exploremos más
Trabajo individual
1. Observa el siguiente video para que profundices en la técnica del dibujo en perspectiva:
2. Ingresa al siguiente enlace para que aprendas un poco más sobre los puntos de fuga: ¡pueden existir perspectivas con más de dos puntos de fuga!
https://www.canva.com/es_mx/aprende/perspectiva-en-fotografia/